Loading...
korisnik:   zaporka:  
Syllabus

 

Teorija treninga
 
 
1) Opće informacije:
 
  • o predmetu:
- naziv predmeta:                       Teorija treninga
- godina studija:                               3. godina
- semestar:                                        5. semestar
- broj sati aktivne nastave:             75
- broj ECTS bodova                          6,5
 
  • o nastavnicima:
 
- prof. dr. sc. Dragan Milanović, nositelj predmeta
 soba: 126, tel: 01/3658-726, e-mail: dragan.milanovic@kif.hr
  konzultacije: ponedjeljkom od 8:30 – 9:30, utorkom od 9:00 do 10:00
 
- mr. sc. Sanja Šalaj, znanstveni novak - asistent
 soba: 40/3, tel: 01/3658-603, e-mail: ssimek@kif.hr
 konzultacije: utorkom 11:45 – 12:45, četvrtkom 12:30 – 13:30
 
2) Opis predmeta:
 
  • osnovni cilj predmeta:
 
studentima omogućiti stjecanje znanja o zakonitostima planiranja i programiranja trenažnog procesa. Znanje se temelji na informacijama o komponentama treniranosti i sportske forme i metodičkim postupcima za njihov razvoj u svim fazama dugoročno orijentiranog treninga sa sportašima različite dobi, spola i kvalitete. Isto tako, studenti će svladati specifična znanja i vještine mjerenja i vrednovanja treniranosti sportaša u cilju definiranja početnog i finalnog stanja te tranzitivnih stanja u pojedinim ciklusima sportske pripreme.
 
  • okvirni sadržaj predmeta:
 
Uvod: Temeljna područja predmeta; definicija i predmetnost teorije treninga: kineziološki, antropološki, metodički i metodološki pristup; zadaće teorije treninga. Osnove sporta:  sport –aktualna pitanja hrvatskog sporta; sport u europskim državama; najvažniji čimbenici koji utječu na društveni status sporta; komparativna analiza olimpijskih rezultata. Teorijske osnove treninga: definicije, zadaće i bit sportskog treninga; analiza sportske aktivnosti; faktorska analiza sporta; analiza dimenzija sportaša; dijagnostika treniranosti sportaša; treniranost i sportska forma; principi sportskog treninga; sustav sportske pripreme; selekcija u sportu; sportski trening kao transformacijski proces; sustav natjecanja; mjere oporavka; sport i sportski trening djece i mladeži; strategija razvoja sporta u Hrvatskoj. Metodika sportskog treninga: definicija i struktura metodike treninga; trenažni operator; sadržaji (sredstva) treninga, natjecanja i oporavka; opterećenje treninga i natjecanja; metode trenažnog rada u sportu; organizacijski i metodički oblici treninga; lokaliteti i trenažna pomagala; osnove metodike kondicijske pripreme sportaša: metodika treninga funkcionalnih i motoričkih sposobnosti; osnove metodike tehničko-taktičke pripreme. Planiranje i programiranje treninga: definicije; vrste, metode i faze planiranja i programiranja treninga; periodizacija procesa sportske pripreme (dugoročna i kratkoročna); dugoročno planiranje i programiranje – višegodišnji ciklus treninga (sportska karijera i dvoolimpijski ciklus); srednjoročno planiranje i programiranje (olimpijski ciklus); kratkoročno planiranje i programiranje (godišnji i polugodišnji makrociklus); tekuće planiranje i programiranje (periodi: pripremni, natjecateljski i prijelazni; faze: višestrane pripreme, bazične pripreme, specifične pripreme, situacijske pripreme i prednatjecateljska faza); operativno planiranje i programiranje (mikrociklus; trenažni dan i pojedinačni trening); izrada planova i programa treninga u pojedinim ciklusima sportske pripreme. 
 
  • Opis općih i specifičnih kompetencija (znanja i vještina) koje se razvijaju ovim predmetom:    
Teorija treninga omogućuje studentima stjecanje znanja o zakonitostima planiranja i programiranja trenažnog procesa. Znanje se temelji na informacijama o komponentama treniranosti i sportske forme i metodičkim postupcima za njihov razvoj u svim fazama dugoročno orijentiranog treninga sa sportašima različite dobi, spola i kvalitete. Isto tako, studenti će svladati specifična znanja i vještine mjerenja i vrednovanja treniranosti sportaša u cilju definiranja početnog i finalnog stanja te tranzitivnih stanja u pojedinim ciklusima sportske pripreme.
 
3) Ustroj nastave:
  • broj sati predavanja:                 45
  • broj sati seminara:                     30
  • ukupan broj sati nastave: 75
 
Izostanci s nastave:
Studenti su obvezni prisustvovati najmanje 80% ukupne nastave na predmetu Teorija treninga. Studenti kategorizirani kao vrhunski sportaši imaju pravo na izostanke u skladu s odlukom Fakultetskog vijeća. Izostanak zbog bolesti (do 50% nastave) može se opravdati liječničkom potvrdom na kraju semestra. U iznimnim slučajevima izostanak sa seminara student može nadoknaditi dolaskom u drugu seminarsku grupu, ali to mora biti u istom tjednu – uz prethodnu najavu voditeljici/voditelju nastave.
 
Uvjeti za dobivanje potpisa:
Redovito sudjelovanje na nastavi i jedan seminarski rad iz područja Teorije, metodike ili programiranja sportskog treninga (Teme za seminare objavljene su na Internet stranici www.kif.hr/predmet/teotre).
Predavanja
se izvode u jednoj skupini od  cca. 200 studenata u velikom amfiteatru prema sljedećem redoslijedu:
 

R. b. pred.
Nastavne teme - predavanja
Literatura
1
Teorija treninga
* Temeljna područja predmeta
* Definicija teorije treninga
* Predmet proučavanja teorije treninga
* Zadaće teorije treninga
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 17-22.
 
2
Sport
* Značajke sporta
* Zbog čega sportu pripada poseban društveni status?
* Bavljenje sportom i zdravlje
 
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 25-29.
 
3
Sport u europskim
državama
* Značajke sporta u zemljama Europske unije
* Tjelesna i zdravstvena kultura u europskim zemljama
* Vrhunski sport u nekim europskim zemljama
 
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 33-34.
 
 
4
Kadrovski, materijalni, financijski i organizacijski uvjeti sporta i treninga
* Najvažniji čimbenici koji utječu na položaj i razvoj sporta
* Treneri i ostali stručni kadrovi
* Organizacija sporta
* Objekti i oprema za sport
* Financiranje sporta
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 30-32.
 
5
Znanost, teorija i praksa sporta i sportskog treninga
* Područje znanstvenog djelovanja
* Područje teorijskog djelovanja
* Područje djelovanja u praksi
 
 
6
Sportski trening (sportska priprema)
* Definicije sportskog treninga
* Bit (suština) sportskog treninga
* Zadaće sportskog treninga
 
 
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 35-38. i 42.
 
7
Sportski trening - kratki razvojni put
* Kratki pregled razvoja sporta u svijetu
* Kratki pregled razvoja sporta u Hrvatskoj
 
 
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 39-41.
 
8
Analiza sportskih aktivnosti
* Strukturna analiza sportske aktivnosti
* Biomehanička analiza
* Anatomska analiza
* Funkcionalna (energetska) analiza
* Kriteriji za klasifikaciju sportskih aktivnosti
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 51-74.
 
9
Analiza dimenzija sportaša
* Sposobnosti, osobine i znanja sportaša
* Bazične antropološke karakteristike sportaša
* Specifične sposobnosti, osobine i znanja sportaša
* Situacijska uspješnost sportaša
* Natjecateljski rezultat (finalni efekt natjecateljske aktivnosti)
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 75-90.
 
10
Kondicijska pripremljenost sportaša
* Teorijske osnove funkcionalnih sposobnosti sportaša
* Aerobni energetski sustav u sportu
* Anaerobni energetski sustav u sportu
* Teorijske osnove motoričkih sposobnosti sportaša
* Snaga sportaša (definicija i klasifikacija)
* Brzina sportaša (definicija i klasifikacija)
* Izdržljivost sportaša (definicija i klasifikacija)
* Gibljivost sportaša (definicija i klasifikacija)
* Koordinacija i agilnost sportaša (definicija i klasifikacija)
* Preciznost sportaša (definicija i klasifikacija)
* Ravnoteža sportaša (definicija i klasifikacija)
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 281-332.
 
11
Tehnička i taktička pripremljenost sportaša
* Sportska tehnika
* Sportska taktika
* Razine efikasnosti programa tehničko-taktičkog djelovanja
 
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 333-351.
 
12
Analiza izvedbe natjecateljske aktivnosti
* Registracija i analiza pokazatelja situacijske efikasnosti u sportu
* Parametri situacijske uspješnosti sportaša u nekim
* sportskim granama (standardni i izvedeni)
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 86-90.
 
13
Mjerenje i vrednovanje sposobnosti, osobina i znanja sportaša
* Dijagnostika u sportu
* Modeliranje karakteristika vrhunskih sportaša
* Faze dijagnostičkog postupka
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 91-106.
 
14
Utjecaj sposobnosti osobina i znanja na uspješnost u sportu
* Faktorska struktura uspješnosti u sportu
* Jednadžba specifikacije uspješnosti u sportu
* Utjecaj treninga na faktore uspješnosti u sportu
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 107-114.
 
 
15
Treniranost i sportska forma
* Sportska treniranost (sportska pripremljenost)
* Sportska forma
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 137-150.
 
16
Selekcija u sportu (usmjeravanje u sport i izbor sportske grane)
* Sustav usmjeravanja u sport - prva selekcija
* Usmjeravanje u skupinu sportskih grana - druga selekcija
* Sustav izbora sportske grane - treća selekcija
* Postupak selekcije
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 115-136.
 
 
 
17
Sportski trening kao transformacijski proces
* Definicije
* Opći model transformacijskog procesa u sportu
* Oblici trajektorija stanja treniranosti
* Vrste transformacijskih procesa
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 43-49.
 
18
Sportska natjecanja
* Definicija i karakteristike natjecanja
* Klasifikacija natjecanja
* Planiranje i provedba natjecanja
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 151-160.
 
19
Oporavak sportaša: dopunski faktori sportske pripreme
* Definicija i značenje oporavka sportaša
* Klasifikacija metoda i sredstava oporavka
* Nedopuštena farmakološka sredstva: doping
(najveća opasnost za sportaše i sport)
 
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 161-170.
 
20
Biološki principi sportskog treninga
* Adaptacija u sportu
* Kontinuiranost trenažnog procesa
* Progresivnost opterećenja treninga i natjecanja
* Valovitost opterećenja treninga i natjecanja
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 171-185.
 
 
21
Metodički principi sportskog treninga
* Usmjerenost treninga
* Povezanost programa sportske pripreme
* Cikličnost treninga
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 186-196.
 
22
Sport i sportski trening djece i mladeži
* Sportske škole
* Temeljna pravila treninga djece i mladih sportaša
* Čimbenici uspješnosti sportske karijere
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 121-136
 
23
Sustav sportske pripreme
* Elementi hrvatskog sustava sportske pripreme
*  Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str ? - ?
 
24
Metodika sportskog treninga
* Definicija, struktura i značajke metodike treninga
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 199-204.
25
Sadržaji (sredstva) sportske pripreme
* Klasifikacija i značajke sadržaja treninga
* Izbor trenažnih vježbi
* Primjena trenažnih vježbi
*    Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 205-213.
26
Opterećenje u sportu
* Opterećenje treninga i natjecanja
* Ukupno opterećenje i njegove komponente
* Utjecaj opterećenja na organizam sportaša
* Doziranje opterećenja
*    Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 217-227.
27
Metode trenažnog rada u sportu
* Klasifikacija i opis metoda treninga
* Metode vježbanja
* Metode poučavanja i učenja u sportu
*    Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 229-238.
28
Organizacijski oblici i metodičke forme trenažnog rada
* Organizacijski oblici treninga
* Metodičke forme treninga
* Metodički aspekti korištenja lokaliteta, opreme i trenažnih pomagala
*    Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 239-258.
29
Osnove metodike kondicijske pripreme
* Definicija, struktura i značajke kondicijskog treninga u sportu
* Utjecaj kondicijskog treninga na organizam sportaša
* Vrste kondicijske pripreme sportaša
*   Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 259-280.
30
Metodika treninga funkcionalnih sposobnosti sportaša
* Metodika razvoja i održavanja funkcionalnih sposobnosti
* Metodika aerobnog treninga
* Metodika anaerobnog treninga
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 281-294.
 
31
Metodika treninga kvantitativnih motoričkih sposobnosti sportaša
* Metodika treninga snage
* Metodika treninga brzine
* Metodika treninga izdržljivosti
* Metodika treninga gibljivosti
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 295-317.
*  
32
Metodika treninga kvalitativnih motoričkih
sposobnosti sportaša
* Metodika treninga koordinacije
* Metodika treninga agilnosti
* Metodika treninga preciznosti
* Metodika treninga ravnoteže
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 318-332.
*  
33
Metodika poučavanja tehničko-taktičkih znanja
* Osnove poučavanja i učenja tehničko-taktičkih znanja
* Klasifikacija i opis metoda poučavanja
* Faze motoričkog učenja
* Specifičnosti poučavanja djece sportaša
* Trener i sportaš u procesu tehničko-taktičkog poučavanja-učenja
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 333-347.
*  
34
Programiranje poučavanja tehničkih i taktičkih znanja
* Program poučavanja tehničko-taktičkih znanja
* Principi programiranog poučavanja – učenja
* Kibernetički model programiranog poučavanja - učenja u sportu
* Programiranje procesa poučavanja u višegodišnjem i godišnjem ciklusu
 
*  Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 348-351.
 
35
Planiranje i programiranje treninga
* Planiranje treninga
* Periodizacija
* Programiranje treninga
* Vrste planiranja i programiranja treninga
* Metode planiranja i programiranja treninga
* Modeliranje plana i programa treninga
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 357-364.
*  
36
Dugoročno planiranje i programiranje:
višegodišnji ciklus treninga
* Periodizacija dugoročne sportske pripreme
* Modeliranje dugoročne sportske pripreme
* Planiranje i programiranje dugoročne sportske pripreme
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 365-378.
 
37
Srednjoročno planiranje i programiranje
(olimpijski ciklus)
* Značaj Olimpijskih igara 
* Organizacijski i metodički aspekti planiranja olimpijskog ciklusa
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 379-384.
 
38
Kratkoročno planiranje i programiranje
(godišnji i polugodišnji ciklus)
* Godišnji i polugodišnji makrociklus
* Algoritam kratkoročnog planiranja i programiranja treninga u godišnjem ciklusu
* Plan i elementi programa godišnjeg ciklusa treninga
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str 385-402.
 
39
Tekuće planiranje i programiranje (mezociklusi: periodi i faze)
* Karakteristike perioda i faza
* Pripremni period
* Natjecateljski period
* Prijelazni period
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str. 403-418.
40
Operativno planiranje i programiranje treninga (mikrociklus)
* Planiranje i programiranje treninga u mikrociklusu
* Klasifikacija mikrociklusa
* Modeliranje treninga u mikrociklusu
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str. 419-428.
41
Operativno planiranje i programiranje
(trenažni dan i pojedinačni trening)
* Planiranje i programiranje trenažnog dana
* Planiranje i programiranje pojedinačnog treninga
* Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Str. 429-439.
42
Modeliranje procesa sportske pripreme u sportskim igrama
* Osobitosti natjecateljske aktivnosti i strukture treniranosti u sportskim igrama
* Modelne karakteristike vrhunskih igrača
* Dijagnostika individualnih karakteristika sportaša
* Komparacija individualnih s modelnim karakteristikama
* Modeliranje programa kondicijske pripreme u godišnjem ciklusu treninga igrača
* Modeliranje programa kondicijske pripreme u mikrociklusu
 
43
Osnove sportskog treninga djece u predškolskom odgoju i osnovnoj školi
* Tjelesno vježbanje i sport djece predškolske dobi
* Tjelesno vježbanje i sport u osnovnoj školi 
* Elementi plana i programa trenažnog rada u školskom sportskom klubu (univerzalna sportska škola)
* Elementi plana i programa trenažnog rada u školskom sportskom klubu (osnovna sportska škola)  
 
 
44
Osnove sportskog treninga mladih u srednjoj školi
* Tjelesno vježbanje i sport u srednjoj školi
* Periodizacija dugoročne sportske pripreme s posebnim osvrtom na razdoblje srednje škole
* Specijalizirajuće sportske škole
* Natjecanja u školskom sportu
 
 
45
Uvod u metodologiju istraživanja u sportu
* Istraživanja u području sporta i sportskog treninga
* Struktura znanstvenih istraživanja u području sporta i sportskog treninga
* Primjenjivost rezultata znanstvenih istraživanja u sportu
 
 

 
 


* Seminari se izvode s jednom malom grupom (cca. 15-20 studenata) u učionici prema sljedećem redoslijedu:
 
 

R. b. sem.
Nastavne teme - seminari
Literatura
1
Sport u suvremenom društvu
*    Ogi, A. (2003). THE VALUE OF SPORT FOR DEVELOPMENT AND PEACE. In: Puhak, S. and K. Kristić (Eds.) “Making sport attractive for all”, Proceedings book of 16th European Sport Conference, Dubrovnik. 3-13.
2
Sport u svijetu
*    Milanović, D., Čustonja, Z. (2007). SPORTSKA REKREACIJA - SPORT ZA SVE U SVIJETU. U M. Andrijašević (ur.), Zbornik radova međunarodne znanstveno-stručne konferencije Sport za sve u funkciji unapređenja kvalitete života (str.19-30). Zagreb: Kineziološki fakultet.
3
Antropološke metodološke i metodičke pretpostavke stručnog rada u području sporta
*    Milanović, D., Jukić, I., Šimek, S. (2007). ANTROPOLOŠKA, METODOLOŠKA I METODIČKA ISTRAŽIVANJA KAO ČIMBENIK STRUČNOG RADA U PODRUČJU SPORTA. U V. Findak (ur.), Zbornik radova 16. ljetne škole kineziologa Republike Hrvatske, Poreč 19.-23. lipnja 2007. (str. 32-48). Zagreb: Hrvatski kineziološki savez.
4
Mjerenje i vrednovanje u vrhunskom sportu
*    Milanović, D., I. Jukić, S. Šimek (2004). Vrednovanje u vrhunskom sportu. Zbornik radova 13. ljetne škole kineziologa Republike Hrvatske «Vrednovanje u području edukacije, sporta i sportske rekreacije», Hrvatski kineziološki savez, Rovinj, 19-23.06.2004.9-43.
5
Faktorska analiza uspješnosti u sportu
*    Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. 107-114.
*    Milanović, D. (2004). Šport. U: R. Čajavec, S. Heimer (Ur.) Medicina športa. Zdravstveni dom, Celje. 95-106.
6
Sportska aktivnost i okolinski faktori u funkciji razvoja djeteta sportaša
*    Milanović, D., M. Milanović (1992): Sportska aktivnost i okolinski faktori u funkciji razvoja djeteta - sportaša. Kineziologija, 1-2:15-20.
7
Dopunski sadržaji sportske pripreme
*   Milanović, D., S. Heimer, I. Jukić, D. Vuleta: Dopunski sadržaji sportske pripreme. U: Zbornik radova znanstveno-stručnog skupa (ur. D. Milanović) 11. Zagrebačkog sajma sporta i nautike «Dopunski sadržaji sportske pripreme», Zagreb, 22.- 23. veljače 2002:3-15.
8
Izbor sadržaja i doziranje opterećenja u sportu
*    Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu.
9
Metodika kondicijskog treninga
*    Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu.
*    Milanović, D., Jukić, I. (Ur.)(2003). Zbornik radova Međunarodnog znanstveno-stručnog skupa: Kondicijska priprema sportaša. Zagreb: Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagrebački športski savez.
10
Metodika tehničko-taktičkog treninga
*    Vuleta, D., Milanović, D. (2008). Stupnjevito učenje i usavršavanje tehničko-taktičkih znanja u rukometu. Akademija 3 – list za promicanje kulture i športa, 30-37.
11
Planiranje i programiranje godišnjeg ciklusa treninga od početnika do svjetskih prvaka
*    Milanović, D. i suradnici (2007). Planiranje i programiranje godišnjeg ciklusa treninga od početnika do svjetskih prvaka. Zbornik radova XXXI seminara trenera. Udruga trenera Hrvatskog rukometnog saveza.
12
Modeliranje pripremnog perioda vrhunske sportske ekipe
*    Milanović, D., D. Vuleta, I. Gruić (2003): Suvremene metode kondicijske pripreme rukometaša s posebnim osvrtom na pripremni period. U: Zbornik radova 27. seminara rukometnih trenera, Zagreb.
13
Planiranje i programiranje treninga u mikrociklusu
*    Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu.
14
Informatizacija u vrhunskom sportu
*    Milanović, D., I. Jukić, S. Šimek (2005). Informatizacija u području sporta. Zbornik radova 14. ljetne škole kineziologa Republike Hrvatske «Informatizacija u području edukacije, sporta i sportske rekreacije», Hrvatski kineziološki savez, Rovinj, 21-25.06.2005. 25-37.
15
Razvojni pravci hrvatskog sporta
*    Milanović, D., Jukić, I., Čustonja, Z., Šimek, S. (2004). Razvojni pravci hrvatskog sporta. U: Bartoluci, M. (Ur.). Sport u turizmu. Zbornik radova međunarodnog znanstvenog skupa «Menedžment u sportu i turizmu». Zagrebački velesajam, 20. i 21. veljače, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu. str.1-10.

 
Dodatni materijali za usvajanje gradiva predviđenog seminarskom nastavom, nalaze se na web stranici teorije treninga: www.kif.hr/predmet/teotreu obliku prezentacija i radnih zadataka.
 
 
4) Način provjere znanja, odnosno polaganja ispita
 
Parcijalni ispiti sastoje se od pisanog i usmenog dijela iodržavaju se tijekom V. semestra u tri termina izvan termina nastave, nakon odslušane prve, druge i treće cjeline predmeta Teorija treninga: 1. parcijalni dio ispita iz Teorijskih osnova sporta i sportskog treninga nakon odslušanog 23. predavanja, 2. parcijalni dio ispita iz metodike sportskog treninga nakon odslušanog 34. predavanja, i 3. parcijalni dio ispita iz planiranja i programiranja sportskog treninga nakon odslušanog 45. predavanja.
Parcijalni pisani ispiti sastoje se od, proporcionalno nastavnom gradivu, različitog broja pitanja:
1. parcijalni dio ispita (Teorijske osnove sporta i sportskog treninga) od 7 pitanja, od kojih je potrebno imati točan odgovor na 5.0 pitanja odnosno 5.0 bodova za ocjenu dovoljan (2), 5.5 bodova za ocjenu dobar (3), 6.0 bodova za ocjenu vrlo dobar (4) i 6.5 bodova za ocjenu odličan (5).
2. parcijalni dio ispita (Metodika sportskog treninga) od 6 pitanja, od kojih je potrebno imati točan odgovor na 4.0 pitanja odnosno 4.0 bodova za ocjenu dovoljan (2), 4.5 bodova za ocjenu dobar (3), 5.0 bodova za ocjenu vrlo dobar (4) i 5.5 bodova za ocjenu odličan (5).
3. parcijalni dio ispita (Planiranje i programiranje sportskog treninga) od 5 pitanja, od kojih je potrebno imati točan odgovor na 3.5 pitanja odnosno 3.5 bodova za ocjenu dovoljan (2), 4.0 bodova za ocjenu dobar (3), 4.5 bodova za ocjenu vrlo dobar (4) i 5.0 bodova za ocjenu odličan (5).
Odgovore na navedena pitanja student upisuje u ispitni obrazac u na njemu predviđena mjesta. Ispitni obrazac student dobiva pri dolasku na parcijalni dio ispita.
Ako student položi dva od tri dijela pisanih ispita, oni će se priznati parcijalno, odnosno navedene dijelove student više ne polaže tijekom redovnih ispitnih rokova.
 
Pisani dio ispita moguće je polagati na redovnim i izvanrednim ispitnim rokovima po završetku V. semestra. On se sastoji od 10 pitanja koji sadržajno prate tri osnovna dijela Teorije treninga: teorijske osnove sporta i sportskog treninga (4 pitanja), metodika sportskog treninga (3 pitanja) i planiranje i programiranje sportskog treninga (3 pitanja).
Odgovore na navedena pitanja student upisuje u ispitni obrazac u na njemu predviđena mjesta. Ispitni obrazac student dobiva pri dolasku na ispitni termin.
 
Položeni pismeni ispit priznaje se parcijalno, odnosno jednom položeni pisani dio više nije potrebno polagati. Pisani dio ispita smatra se položenim kad student dobije prolaznu ocjenu koju čine najmanje 6.5 točnih odgovora od 10 postavljenih pitanja. Za položeni pisani dio ispita student dobiva ocjenu zavisno o ostvarenom broju bodova i to:
  • ocjenu 2 (dovoljan) za ostvarenih   6.5 bodova
  • ocjenu 3 (dobar) za ostvarenih        7.5 bodova
  • ocjenu 4 (vrlo dobar) za ostvarenih 8.5 bodova
  • ocjenu 5 (odličan) za ostvarenih      9.5 bodova.
 
Usmeni dio ispita moguće je polagati na redovnim i izvanrednim ispitnim rokovima po završetku V. semestra uz uvjet da je prethodno položen pisani dio ispita.  
 
Ukupnu ocjenu iz predmeta Teorija treninga čini zbroj bodova iz različitih elemenata - redovitost na nastavi, seminarski rad, pisani dio ispita i usmeni dio ispita kako slijedi:
 

 
 
 
 
Redovitost na nastavi
%a
%r
 
Seminarski rad i aktivnost na seminarima
%a
% r
 
 
 
Pisani dio ispita
% a (ocjena)
%r
 
 
 
Usmeni dio ispita
%a (ocjena)
%r
àUkupna ocjena
max
 
 
 
 
min
5
95
10
95
25 (5)
95
60 (5)
95
95% = 5
4
85
8
85
20 (4)
85
55 (4)
85
85% = 4
3
75
6
75
15 (3)
75
50 (3)
75
75 % = 3
2
65
4
65
10 (2)
65
45 (2)
65
65% = 2

%a – apsolutno,%r - relativno
 
 
5) Obvezna i dodatna literatura
 
Obvezna literatura
 
Milanović, D. (2009). TEORIJA I METODIKA TRENINGA. Društveno veleučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu.
 
Dodatna literatura
 
Milanović, D. (2007). TEORIJA TRENINGA: priručnik za praćenje nastave i pripremanje ispita. Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb.
 
Milanović, D., M. Milanović (1992): Sportska aktivnost i okolinski faktori u funkciji razvoja djeteta - sportaša. Kineziologija, 1-2:15-20.
 
Milanović D. i Heimer S. (ur.) (1997). Dijagnostika treniranosti sportaša. Zbornik radova međunarodnog savjetovanja, Fakultet za fizičku kulturu, Zagrebački Velesajam, Zagreb.
 
Milanović, D., Jukić, I. (Ur.)(2003). Zbornik radova Međunarodnog znanstveno-stručnog skupa: Kondicijska priprema sportaša. Zagreb: Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagrebački športski savez.
 
Milanović, D., Čustonja, Z., Neljak, B., Harasin, D., Halamek, Z., Čustonja, H., Škegro, D. (2009). Strategija razvoja školskog sporta u Republici Hrvatskoj 2009. - 2014. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Hrvatski školski športski savez: Zagreb.
 
 
 
 
 
 
 

copyright © 2007-2011 KIF - Kineziološki fakultet - Sveučilište u Zagrebu