NASTAVNI PLAN PREDMETA: BIOLOŠKA KINANTROPOLOGIJA
AKAD. GOD. 2011/2012
I. OPĆE NAPOMENE O PREDMETU I ORGANIZACIJI NASTAVE
Godina studija: 2.
Semestar: 4.
Broj sati predavanja: 45
Broj sati seminara: 5
Broj sati vježbi: 10
Ukupan broj sati: 60
ECTS 4.5
II. POPIS NASTAVNIKA I SURADNIKA U NASTAVI
-Prof. dr. Marjeta Mišigoj-Duraković – predmetni nastavnik
soba: 183; tel: 3658-613; e-mail: mmisigoj@kif.hr
konzultacije: srijeda, 12:00-13:00h
-dr. sc. Maroje Sorić, dr. med. – znanstveni novak u zvanju višeg asistenta
soba: 202; tel: 3658-609; e-mail: masoric@kif.hr
konzultacije: neposredno nakon vježbi ili prema dogovoru e-mailom
III. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je stjecanje spoznaja o somatskim i funkcionalnim promjenama koje zbivaju tijekom rasta i sazrijevanja djece, spolnom dimorfizmu u prostoru bioloških svojstava i karakteristika relevantnih za sportsku uspješnost te o fenomenu starenja. Studenti stječu i temeljne spoznaje o istraživanjima o veličini udjela genetskih čimbenika u ukupnoj fenotipskoj varijabilnosti kontinuiranih kvantitativnih bioloških svojstava važnih za uspjeh u pojedinim sportovima odnosno sportskim disciplinama. Nadalje, cilj je predmeta stjecanje vještine provedbe kinatropometrijskih postupaka i njihove primjene u praćenju rasta, analizi sastava tijela i konstitucije kao podloge za razumijevanje promjena tijekom rasta i sazrijevanja djece i adolescenata te za razumijevanje utjecaja različitih čimbenika na rast, sazrijevanje i razvoj, kao i na promjene koje zbivaju starenjem, posebno s obzirom na razinu tjelesne aktivnost, sport i vježbanje.
Takvom koncepcijom predmeta studentima se daje uvid u biološke izvore i razvoj varijabilnosti u prostoru bioloških svojstava koja su kineziologu, uz poznavanje funkcionalne anatomije te fiziologije sporta i vježbanja, nužna za valjano planiranje i programiranje kinezioloških programa, evaluaciju trenažnih procesa za djecu i omladinu, i evaluaciju programa rekreativnog vježbanja i fitnes-programa za odrasle osobe i osobe starije životne dobi.
IV. IZOSTANCI S NASTAVE
S nastave student može izostati najviše do 20 % bez ispričnice (1 vježba ili seminar), a do 50 % uz predočenje vjerodostojne potvrde (ispričnica studentske poliklinike, potvrda o davanju krvi, potvrda o kategorizaciji ili sl.).
Izostanak sa seminara i/ili vježbe u pravilu se ne može nadoknaditi dolaskom u drugu studentsku skupinu. Iznimno, studenti koji na dan seminara i/ili vježbe imaju unaprijed zakazanu neku opravdanu obvezu mogu, uz predočenje potvrde, odraditi seminar i/ili vježbu u drugoj studentskoj skupini ako se najmanje jedan dan prije planirane nadoknade seminara ili vježbe jave voditeljici/voditelju nastave.
V. PROVJERA ZNANJA
A. Način provjere znanja
Znanje se provjerava na 2 načina:
· kontinuirana provjera tijekom nastave ili
· završnim ispitom koji se sastoji od
o pismenog i
o usmenog dijela.
B. Oblici provjere znanja
1) Kontinuirana provjera tijekom nastave
Kontinuirana provjera tijekom akademske godine odvija se kroz tri (3) pismena kolokvija koja obuhvaćaju cjelokupno nastavno gradivo predmeta, a odvijaju se izvan predviđenih ispitnih rokova. Kolokviji se prijavljuju preko studomata. Prvi kolokvij obuhvaća poglavlje kinantropometrija i nosi maksimalno 20 bodova, drugi obuhvaća poglavlje rast, sazrijevanje i razvoj i nosi 15 bodova, dok 3. kolokvij obuhvaća poglavlja spolni dimorfizam u odrasloj dobi, starija životna dob i genetika i nosi maksimalno 15 bodova, tako da ukupan broj bodova iznosi 50. Za prolaznu ocjenu iz predmeta student mora prikupiti najmanje 60% ukupnog broja bodova (30 bodova), uz uvjet da je na svakom od kolokvija prikupio minimalno 50% bodova. Studenti koji su postigli dovoljan broj bodova na 2 od 3 propisana kolokvija mogu ponovno pristupiti onom kolokviju na kojem nisu zadovoljili (osim ako je to 3. kolokvij!) ,u za to posebno određenom terminu, tijekom posljednjeg tjedna nastave.
Rezultat postignut tijekom kontinuiranog praćenja priznaje se kao konačna ocjena iz predmeta.
U slučaju da student nije zadovoljan ocjenom postignutom kroz kontinuirano praćenje ista mu se priznaje kao ocjena pismenog ispita na redovitom roku. Student koji je odbio ocjenu postignutu tijekom kontinuiranog praćenja nastave, na usmenom dijelu ispita može dobiti i ocjenu nedovoljan te mu se, u tom slučaju, briše oslobođenje od pismenog dijela ispita.
2) Završni ispit iz kinantropologije
Ispit iz kinantropologije obuhvaća propisano gradivo koje je obrađeno na predavanjima, seminarima i vježbama, prema popisu ispitnog gradiva. Ispit je pismeni i usmeni. Polaže se nakon odslušane nastave u slučaju da student nije zadovoljio tijekom kontinuirane provjere.
Uvjeti za prijavljivanje ispita jesu: reguliran status studenta i uredno odslušana nastava iz kinantropologije. Ispit se prijavljuje putem studomata.
Pismeni ispit iz kinantropologije sastoji se od 30 pitanja s više mogućih točnih odgovora. Ukupan broj bodova na pismenom ispitu je 30. Trajanje pismenog ispita je 30 minuta.
Prag za prolazak pismenog ispita iznosi 60 % ukupnog broja bodova tj. 18 bodova. Nakon položenog pismenog testa student je obavezan pristupiti usmenom ispitu. Usmeni ispit obuhvaća propisano gradivo i sintetskog je tipa, a konačna ocjena jest zajednička nakon položenog pismenog i usmenog dijela. Ukoliko student ne položi usmeni ispit priznaje mu se pismeni dio ispita kod slijedećih ispitnih rokova. Iznimno, u slučaju da se radi o 4. ili 8. izlasku na ispit, student polaže pismeni ispit bez obzira na prijašnje rezultate na istom. Komisijski ispit odvija se na jednaki način kao i redoviti ispiti tj. student za kojeg komisija procijeni da nije zadovoljio na pismenom ispitu nema pravo izlaska na usmeni dio ispita.
VI. NASTAVNO ŠTIVO
Obvezatno štivo
1. Mišigoj-Duraković M. Kinantropologija - biološki aspekti vježbanja.
Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, 2008.
Dopunsko štivo
1. Malina R, Bouchard C, Bar-Or O (ur.). Physical Activity, Growth, Maturation and Physical Activity. 2nd Edition Human Kinetics, Champaign, Illinois, 2004.
2. Heyward VH, Wagner DR. Applied Body Composition Assessment. 2nd Edition Human Kinetics, Champaign, Illinois, 2004.
3. Wilmore, IK i Costill DL. Physiology of Sport and Exercise. Human Kinetics Books, Champaign, Illinois, 2008.
