Godina studija: 4.
Semestar: (7)
Broj sati predavanja: 45
Broj sati seminara: 10
Broj sati vježbi: 5
Ukupan broj sati: 60
POPIS NASTAVNIKA I SURADNIKA U NASTAVI
Popis, e-mail i definirati način kontakta s nastavnicima (elektronički, konzultacije…)
Prof. dr. sc. Stjepan Heimer, konzultacije prema rasporedu, soba 102; sheimer@kif.hr
Marija Rakovac, dr. med., konzultacije prema rasporedu, soba 142; mrakovac@kif.hr
OPIS PREDMETA:
Sportsko-rekreacijska medicina je dio preventivne medicine koji se bavi zdravstvenim aspektima redovite sportsko-rekreacijske aktivnosti i mogućnostima primjene sportsko-rekreacijskih aktivnosti u zaštiti i unapređenju zdravlja, funkcionalnih i radnih sposobnosti, prevenciji i komplementarnom liječenju nekih poremećaja zdravlja i bolesti, kao i unapređenja kvalitete života.
Cilj i zadaća predmeta je upoznati studente s povezanošću tjelesne aktivnosti i zdravlja, javno-zdravstvenom značaju cjeloživotne tjelesne aktivnosti te sa subjektima i načinima dijagnosticiranja aktualnog stanja tjelesne aktivnosti stanovništva te politikom i načinima izrade akcijskih planova i implementiranja zdravstveno usmjerene tjelesne aktivnosti (ZUTA-e), unapređenja makro- i mikro- faktora okoline te osobnih faktora uključivanja u programe ZUTA-e osoba različite dobi, spola i zdravstvenog stanja.
Studenti su obvezni prisustvovati nastavi te aktivno sudjelovati u seminarima i na vježbama.
Vrednovat će se pohađanje nastave, kvaliteta aktivnosti na seminarima i na vježbama.
ISHODI UČENJA / STUDENTSKE KOMPETENCIJE
Specifične kompetencije: Stjecanje znanja i sposobnosti strateškog razmišljanja unapređenja sportske rekreacije i povezivanje s relevantnim sektorima i organizacijama.
Opće kompetencije: Uključivanje u izradu akcijskih planova za zdravstveno usmjerenu tjelesnu aktivnost na različitim razinama državne organizacije.
IZOSTANCI S NASTAVE
Prisustvovanje odnosno izostanci s nastave regulirani su pravilnikom Kineziološkog fakulteta. Ispunjavanje tih odredbi uvjet su za dobivanje potpisa
Termini ispitnih rokova reguliraju su Odlukom Fakultetskog vijeća.
PROVJERA ZNANJA
Elementi provjeravanja i ocjenjivanja:
Po završetku nastave, studenti polažu usmeni ispit.
Elementi koji utječu na ocjene kontinuiranog praćenja:
Redovitost pohađanja nastave i aktivnost na seminarima
NASTAVNA LITERATURA
Obvezna literatura:
1. Prof. dr. sc. Stjepan Heimer (ur.) (2006). Sportsko-rekreacijska medicina.. Nastavne teme. Skripta Kineziološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.
2. Prof. dr. sc. Marjeta Mišigoj-Duraković i suradnici (1999). Tjelesno vježbanje i zdravlje. Fakultet za fizičku kulturu, Grafos, Zagreb.
TEME PREDAVANJA (2009/10.)
Predavanja su u svakom tjednu po 2 blok sata. Obrađuju se sljedeće teme (svaka u principu po 2 školska sata):
- SRM – uvod, područja;
- TA i zdravlje - povijesni osvrt
- Javno-zdravstveni aspekt ta i SRM;
- Tjelesna neaktivnost kao javno-zdravstveni problem
- TA u zaštiti i unapređenju zdravlja;
- Aktivnost, fitness i zdravstvena korist
- TA i zdravlje u europi;
- Zdravlje odraslih i sport za sve u rh
- Društveni i zdravstveni značaj ta djece i mladih;
- Zdravstvo i drugi sektori u povećanju TA
- Vrednovanje u sportskoj rekreaciji;
- TA i DG zdravlja
- Prikaz Eurofita za odrasle; 14. Javno-zdravstveni potencijal zuta-e
- ZUTA - dokazi, potencijal i populacijske strategije;
- Organizacijski i metodološki aspekti ZUTA-e
- Ključni principi za implementaciju i provođenje ZUTA-e;
- ZUTA i edukacija zdravstvenih kadrova
- Propisivanje vježbanja za zdravlje i sposobnost; 20. Zdravstveno savjetovalište za sportsku rekreaciju
- Kriteriji i kontrola kvalitete u ZUTA programima;
- Organizacija, norme i kontrola kvalitete u DSR
- Nova slika starenja;
- Javno-zdravstveni aspekt aktivnog starenja
- Fiziološki aspekti ta u starijoj dobi;
- Koraci prema zdravlju
- Debljina prijeti;
- TA u prevenciji osteoporoze
- Uputstva za promociju ZUTA-e;
- Na koncu, zašto biti aktivan?
Seminari: Studenti po vlastitom nahođenju izabiru teme za prezentaciju i raspravu
Vježbe: Provođenje mjera i testova sustava EUROFIT
